Статьи по обучению и развитию персонала

Галина Козорезова, "The Career Forum"
Рынок тренинговых услуг по-прежнему натыкается на скептически настроенных клиентов. Заказчики, как огня, боятса шарлатанов тренинговго рынка, коих развелось не мало. Как избавить отрасль краткосрочного бизнес-образования от тренеров-любителей? На эту тему рассуждает Ужакина Юлия, директор Trainings.ru, партнер компании "Амплуа-Брокер", в беседе с корреспондентом "The Career Forum" Галиной Козорезовой.
28 декабря 2005 г.
Иван Бубнов, бизнес-тренер
Делегирование полномочий — эффективный инструмент развития персонала. Вовлекая сотрудников в процесс принятия решений, вы даёте им возможность самореализоваться и почувствовать свою значимость в коллективе. Но, как любой инструмент, делегирование требует умелого обращения. Иван Бубнов расскажет, как вовремя разглядеть и обойти подводные камни делегирования.
27 декабря 2005 г.
Шон Тэйлор (T. Shawn Taylor)
27 декабря 2005 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Сертификация тренера - это не только подтверждение его знаний в определенной области, но и свидетельство его умений объяснять и учить. Однако сертификат сертификату рознь, и зачастую знания, прописанные в дипломе тренера, так и остаются на бумаге.
19 декабря 2005 г.
Фрейдман Анастасия, Trainings.ru
Хуан Ривера (Juan Rivera) - кандидат наук в сфере лидерства, аккредитованный специалист Центра изучения лидерства (Center for Leadership Studies, California), профессор менеджмента и лидерства университет Севильи, Испания. Г-н Ривера имеет двадцатилетний опыт работы в области консультирования. Своими мыслями о роли лидерства в современном бизнесе и обучению лидерству он делится с пользователями Тrainings.ru.

12 декабря 2005 г.
Мария Чуркина, генеральный директор компании "Большая перемена"
Любой тренинг – это мероприятие, предназначенное для того, чтобы передать определенный объем знаний и навыков группе лиц, которые по воле руководства или самостоятельно пришли на занятия. Но это в идеале. Однако массу сил и времени нередко приходится тратить на выяснение отношений между ведущим и участниками. Продуктивность падает, раздражение растет, в памяти остаются только основные пункты дебатов. Можно ли этого избежать и как выходить из трудной ситуации?
8 декабря 2005 г.
Анастасия Фрейдман, Trainings.ru
Эксклюзивное интервью с Марией Воллиной, директором по развитию компании «Институт Тренига» (входит в состав ГК "Институт Тренинга-АРБ Про"), победителем ежегодной премии Trainings.ru 2005 г. в номинации «ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РЫНКА».
30 ноября 2005 г.
Леонид Кроль, Директор и ведущий тренер центра обучения персонала «КЛАСС», директор Института групповой и семейной психологии, президент издательства «КЛАСС».
30 ноября 2005 г.
Наверняка у большинства, кто прочел это название, в памяти всплывают картинки нашего советского прошлого - большое предприятие, убеленный сединами наставник обучает молодого специалиста, передавая ему не только общие навыки, но и те тонкости и нюансы, которым не обучат ни в одном ВУЗе. Во времена СССР этому методу придавалось такое значение, что быть наставником было и престижно, и почетно. Ни о каком отлынивании от наставничества не могло быть и речи - профкомы, месткомы и прочие комитеты свято следили за преемственностью знаний и опыта. Нужно отдать должное советским специалистам по обучению и развитию персонала - метод пережил времена и нашел свое активное применение сейчас.
23 ноября 2005 г.
Материал об одном из самых популярных методов обучения и развития персонала в Европе - shadowing. Он применяется и в России, в основном в программах адаптации. Но область его примения гораздо шире.
23 ноября 2005 г.
Что такое secondment?

Это разновидность ротации персонала, точнее «командирование» персонала на определенное время в другую структуру для овладевания им необходимых навыков. У этого вида ротации персонала есть один существенный нюанс — secondment может быть не только внутренним (когда сотрудниками обмениваются департаменты компании), но и внешним, когда сотрудники оотправляютя на работу в компании, другой области деятельности (коммерция, государственный сектор, школы, небольшие локальные компании, благотворительные ассоциации). Внешний secondment используется на Западе очень часто. На нем и остановимся.

23 ноября 2005 г.
Buddying (или buddy system) — очень популярный метод обучения и развития персонала у западных специалистов по HR и T&D (training&development). Он используется настолько широко, что Trainings.ru решил посвятить этому методу серию публикаций. Надеемся, что он вызовет интерес и у российских специалистов по обучению и развитию персонала.
23 ноября 2005 г.
Филип Вессельхёфт, Анна Рожнова
В 2010 г. в корпоративных университетах США будет учиться больше людей, чем в традиционных вузах (согласно прогнозам английского Henley Management Colleges). О самых известных корпоративных университетах рассказывают специалисты McKinsey.
22 ноября 2005 г.
Стив Дайнин
Очень многие компании, вкладывая значительные суммы денег в программы, использующие методы e-learning, не задумываются о том, как же заставить эти программы работать по-настоящему, и, следовательно, разочарованы полученными результатами.
16 ноября 2005 г.
Майк Виллеттс, глава департамента лидерства, MaST International
Появление новых коммуникационных технологий, не требующих особых затрат, в частности электронной почты, упрощение иерархической структуры компаний, работа на дому, глобализация и аутсорсинг основных бизнес-функций привели к возникновению новой формы работы в команде.
16 ноября 2005 г.
Анастасия Фрейдман, редактор Trainings.ru, по материалам www.managementhelp.com
Программы обучения и развития могут быть направлены на решение проблем, связанных с исполнением служебных обязанностей (приобретение необходимых навыков для успешного выполнения текущего задания или работы в целом), «проблем роста» (приобретение необходимых знаний для достижения желаемых высот в карьере) или «проблем новых возможностей» (приобретение дополнительной квалификации, необходимой для новой должности или роли). Приведенный ниже перечень действий подходит для любой из этих ситуаций.
2 ноября 2005 г.
Томас Р. Краузе
В течение последних 20ти лет автор и его коллеги работали над повышением уровня безопасности деятельности в более чем 1650 компаний. В ходе работы они обнаружили, что организация способна оптимизировать свои усилия в этой сфере, если будет оказывать поддержку личностям, играющим важную роль на каждом из ключевых уровней организации: менеджеры низшего звена, начальники отделов и высший руководящий состав. Если люди подобраны верно, то эти три роли, которые они исполняют, обеспечивают организацию небывалыми возможностями.
31 октября 2005 г.
Екатерина Штерн, «Элитный персонал»
19 октября 2005 г.
Анастасия Фрейдман, редактор, по материалам www.arhpress.ru
Идея корпоративных университетов возникла в западных компаниях в конце XX века. В последние годы ею загорелись и российские компании.

Первые классические университеты появились в эпоху раннего Средневековья и просуществовали как основная форма обучения вплоть до 1920-50-х годов нашего столетия.
18 октября 2005 г.
Наталья Ютанова, специально для Trainings.ru
Можно ли научить лидерству? Можно ли научиться лидерству? Можно ли развить лидерские качества? Как это сделать? Перед тем как пытаться дать ответы на эти вопросы следует разобраться, одно ли и тоже вВаша компания и вы лично подразумеваете, говоря о лидерстве и о развитии лидерства.
5 октября 2005 г.
Майрон Карри (Mayron Curry)
Раньше понятие diversity в организации сводилось к степени ответственности, размеру заработной платы, уважению, на которые мог рассчитывать сотрудник, исходя из своего цвета кожи и расовой принадлежности. Но теперь diversity - более широкий термин. Подавляющее большинство генеральных директоров и руководителей организаций пришли к мнению, что diversity - это фактор, способный сделать бизнес более успешным.
5 октября 2005 г.
Светлана Иванова, бизнес-тренер
Можно сказать, конечно, что обучение необходимо всем и всегда. Но это немного будет похоже на лукавство. Несколько моментов, которые точно свидетельствуют о том, что обучение вам действительно нужно.
5 октября 2005 г.
Алиса Фрис (Alyssa M. Freas), компания Executive Coaching Network (EXCN)
Основная ценность cтратегического коучинга для руководителей (Strategic Executive Coaching ™(SEC)) заключается в улучшении показателей прибыли посредством повышения уровня эффективности деятельности руководящего состава. Программа SEC гарантирует соответствие принимаемых мер и внесенных изменений видению организации, ее ценностям и стратегии. История успеха, о которой далее пойдет речь, поможет проиллюстрировать основную ценность программы SEC.
5 октября 2005 г.
Влад Завадский, ведущий бизнес-тренер, Консалтинговая группа Руна; Ася Сизова, ведущий бизнес-тренер, Консалтинговая группа Руна
В повышении результативности телемаркетинга заинтересована любая фирма, сотрудники которой занимаются активными продажами. Вполне естественно, что перед ее руководителем встают вопросы: как увеличить количество встреч с потенциальными клиентами и как добиться того, чтобы специалисты не теряли время на бесперспективные поездки?
21 сентября 2005 г.
Оксана Лаврик
16 сентября 2005 г.
Майкл Грэхем, управляющий директор компании Pitman Training
Кризисная ситуация с квалифицированными ИТ кадрами в Европе остается неразрешенной. Многие российские специалисты по управлению персоналом жалуются на такую же проблему. О том, как ее можно решить, рассуждает автор статьи.
13 сентября 2005 г.
Многие руководители отделов продаж дорого дали бы, чтобы узнать, кто работает под их началом и чего можно ожидать от этих людей. Такая возможность есть. Появилась новая процедура тестирования, которая позволяет оценить потенциал менеджеров с максимальной точностью. Она называется ассессмент.
7 сентября 2005 г.
Ольга Филатова, журнал "Sales-business/Продажи"
Если вы самому себе не можете ответить на вопрос: «С какой целью мы принимаем участие в выставке?» — ваши шансы на успех совсем невелики. Поэтому подготовка к этому мероприятию должна начинаться с четкой постановки целей. От них в дальнейшем будут зависеть и траты.
26 августа 2005 г.
Райан Эллис, "E-Learning Network News"
Эллисон Розетт - писатель, профессор, консультант - беседует с корреспондентом "E-Learning Network News" о сходствах и различиях между тем, как используются программы e-learning в высших учебных заведениях и бизнесе, о ее экспериментах с менеджментом знаний, а также возможности учиться и одновременно исполнять свои прямые обязанности на работе.
26 августа 2005 г.
Ян Бейли (Jan Bailey), Майк Кинг (Mike King)
25 августа 2005 г.
Кобзева Вера Валентиновна, Баранова Галина Викторовна, бизнес-тренеры
Если вы хотите собрать большой урожай после посадки семян (проведения обучения), необходимо ухаживать за посевами. Иначе ростки засохнут на корню. Советы по культивированию грунта и агротехнике дают опытные бизнес-тренеры.
24 августа 2005 г.
Данилова Марина Анатольевна, Савкин Александр Дмитриевич, Институт Коучинга
Однажды, на форум сайта Института коучинга пришло несколько вопросов о том, какова роль коуча в процессе определения человеком – что он хочет, каковы его цели. Что делает в этом процессе клиент, а что коуч? Какие цели «годятся» для коучинга, а какие – нет? За какие коуч «возьмется»? Подобные вопросы нам довольно часто задают, и мы решили представить ответы на них широкой публике.
23 августа 2005 г.
В этом году было более 100 экспонентов. Если поставить перед собой задачу побывать на всех стендах, то на каждый стенд придется по 5–6 минут при условии безостановочной ходьбы по 8 часов каждый день. Ноги при хорошей спортивной форме еще могут выдержать, голова – нет. Как эффективно посетить выставку?
19 августа 2005 г.
Данилова Марина Анатольевна, Институт Коучинга
10 августа 2005 г.
Анастасия Фрейдман, Trainings.ru
Интервью с Верой Кобзевой и Галиной Барановой - мнения двух профессиональных бизнес-тренеров о ситуации с обучением в компаниях, рассказ о сложных ситуациях в их практике и многом другом.
4 августа 2005 г.
Ютанова Наталья, Генеральный менеджер The N. Y. Consulting International, Inc., USA, официальный представитель European Institute of Leadership в России
3 августа 2005 г.
27 июля 2005 г.
Кобзева Вера Валентиновна, бизнес-тренер
Статья опубликована в журнале «Протокол и этикет» №4, 2004. В ней описан опыт применения умных карт (mind map) в тренинге по бизнес-этикету.
27 июля 2005 г.
Горбачев Максим, Ткаченко Дмитрий, бизнес-тренеры
22 июля 2005 г.
По материалам www.trainingreference.co.uk
22 июля 2005 г.
Анастасия Фрейдман, Trainings.ru
Интервью с Аллой Кузнецовой, партнером компании «3wayC», членом международной Федерации коучей (ICF) и Американского Общества по Тренингу и Развитию (ASTD), и Светланой Чумаковой, генеральным директором Международной Академии Коучинга, партнером компании «3wayC», единственным росиийским Сертифицированным коучем ICF, главой представительства Международной Федерации Коучинга в России.
21 июля 2005 г.
Деклан Берн (Declan Byrne), компания DACG Ltd
Деклан Берн из компании DACG Ltd разбирает основные компоненты, входящие в понятие "blended learning" – популярный термин в области корпоративных тренинговых программ. В данной статье описывается, каким образом можно совмещать традиционные тренинговые методики и современные технологии. Также речь пойдет о некоторых подводных камнях, которых следует остерегаться и столкновение с которыми может помешать вам достичь оптимального уровня прибыли.
13 июля 2005 г.
Cавкин Александр Дмитриевич, коуч-консультант, бизнес-тренер
Автор статьи делится своим опытом работы с агрессией, которая может открыто или в фоновом режиме присутствовать на различных видах тренингов.
6 июля 2005 г.
Чумакова Светлана Юрьевна, коуч-консультант, бизнес-тренер
Советы тем, кто хочет строить свою карьеру в коучинге. Если то, что вы делаете, не приносит желаемых результатов, если ваши ожидания остаются ожиданиями и не больше, вы можете воспользоваться приведенными здесь идеями и подсказками. Они помогут вам в вашей работе, с помощью них вам будет легче приблизиться к вашему идеальному развитию.
6 июля 2005 г.
Савкин Александр Дмитриевич, коуч-консультант, бизнес-тренер
В годы Великой Отечественной войны были созданы ускоренные курсы подготовки пилотов. Молодые бойцы налетывали минимальное количество часов, получали звание лейтенанта, которое в мирные годы «зарабатывалось» годами и… в бой. В бою доучивались. Учились на врагах. Цена ошибки – собственная жизнь. Нечто подобное происходит сейчас с коучингом в России.
29 июня 2005 г.
Афтанделян Раффи
Этой технологией пользуются во всем мире, а с недавних пор она стала применяться и в российской практике обучения и развития персонала. Что это такое и что можно добиться с ее помощью? Об этом рассказывает Афтанделян Раффи - человек, владеющей технологией open space в совершенстве.
23 июня 2005 г.
Светлана Наумова, тренер-консультант
Пришло время перейти от единичных тренингов к системным программам обучения персонала. Как добиться устойчивого эффекта от обучения сотрудников?
22 июня 2005 г.
Журнал «Отдел кадров/HR Department»
Это интервью с Михаилом Молокановым, известным бизнес-тренером, опубликовано в журнале «Отдел кадров/HR Department» № 21 2001 г. В то время тема лидерства только-только начинала обсуждаться в России. Идеи, высказанные Михаилом в то время, находят свою актуальность и сейчас.
1 февраля 2005 г.
Екатерина Михайлова, тренер-консультант Центра обучения персонала «КЛАСС»
Личное мнение авторитетного бизнес-тренера о том, что есть тренеры, а есть Тренеры - чем они отличаются и... есть ли у них общее?
13 января 2005 г.
Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования