Статьи по обучению и развитию персонала

Нигель Мэй Барлоу (Nigel May Barlow), консультант и коуч в области развития стратегии.

Инноваций желает большинство компаний. На практике их внедрить гораздо сложнее, чем просто осознать в них необходимость. Найджел Мэй Барлоу (Nigel May Barlow), автор статей и книг, консультант и коуч объясняет почему.

25 декабря 2006 г.
Чтобы рассказать о методе обучения job shadowing и сделать свой рассказ ценным с практической стороны, Trainings.ru решил перевести на русский язык инструкцию для работодателя, участвующего в программе.
25 декабря 2006 г.
25 декабря 2006 г.
Мы продолжаем публиковать успешные решения в области обучения и развития, полученные Trainings.ru в блиц-опросе HR и T&D специалистов.
19 декабря 2006 г.
Хотите узнать, чем в 2006 году были заняты ваши коллеги из различных компаний, работающих на российском рынке? Какими реализованными или реализуемыми проектами гордятся российские HR и T&D специалисты?
19 декабря 2006 г.
О чете Филипсов уже много сказано. Кто-то учится применять их методологию в своих проектах, кто-то решил, что ему эта тема не интересна. Тем не менее, пока топ-менеджеры будут требовать доказательства эффективности работы T&D подразделения, отчета о потраченных на обучение персонала средствах, пока T&D специалисты будут заинтересованы в максимальной продуктивности проводимого обучения, тема оценки эффективности обучения будет интересна. Trainings.ru задал пять вопросов основоположникам методологии ROI Джеку Филипсу и его жене и соавтору Патти Филипс.
19 декабря 2006 г.
Олег Мартынов, менеджер по развитию персонала розничной сети компании ЮКОС: «Первоочередная задача системы обучения линейного персонала автозаправочных комплексов (АЗК), а также менеджеров АЗК и территориальных управляющих - сделать обслуживание клиентов конкурентным преимуществом».
13 декабря 2006 г.
Елена Лукина, руководитель направления корпоративного обучения компании КРОК, специально для Trainings.ru
Обучение и развитие персонала — неотъемлемая составляющая бизнеса каждой крупной ИТ-компании. Но для того, чтобы компания могла правильно и своевременно пожинать плоды этого обучения, важно продумать способы оценки и учета его результатов. Об опыте организации такого процесса рассказывает Елена Лукина, руководитель направления корпоративного обучения компании КРОК.
12 декабря 2006 г.
Ирина Звягинцева занимается вопросами обучения ресерчеров в компании Анкор. О своем становлении она расказывает в интервью Trainings.ru.
11 декабря 2006 г.

Интересно, когда люди впервые задумались над развитием лидерских навыков? Действительно ли «первый блин» получился комом? И далеко ли от того времени ушла практика развития лидерства у сегодняшних менеджеров? Я поставила себе задачу найти ответы на эти вопросы и рассказать о них в своей статье. Получилось или нет — судите сами...

2 декабря 2006 г.

Словак по происхождению и француз по стилю жизни, известный коуч Эдуард Стак начал свой семинар в Москве с приветствия собравшей аудитории на русском языке, чем сразу завоевал симпатию...

2 декабря 2006 г.

Нужны ли хорошие манеры современному бизнес-лидеру? Является ли умение вести себя согласно правилам этикета необходимым лидерским качеством? Почему несоблюдение хороших манер не только вредит некоторым лидерам, но и идет на пользу? Такие вопросы были подняты в нашей дискуссии с известным бизнес-тренером, консультантом по деловому этикету Верой Кобзевой.

2 декабря 2006 г.

Константин Бордунос, генеральный директор корпорации «Бизнес-Мастер СНГ», вызвавшей «горячие» споры на форуме Trainings.ru, делится своим видением развития лидерства, вопросов корпоративной религии и процесса обучения топ-менеджеров.

13 ноября 2006 г.
Неформальная беседа с Михаилом Столовицким о том, как он стал HRом, кто дал ему путевку в жизнь, как его лучший друг помогал ему в работе и каковы его взгляды на управление персоналом.
9 ноября 2006 г.
Интервью с Джоном Фостером, который имеет опыт руководства программами развития топ-менеджеров таких компаний, как Charles Schwab, Levi Strauss, Fidelity и Citibank и других из Fortune 500.
5 ноября 2006 г.
Какое количество медалей Россия может завоевать на следующих Олимпийских играх, если в 2004 году в Афинах общее число медалей составило 92? Таким вопросом Дейдрик Штоэль, президент и CEO компании ProfitWise, начал свое выступление на конференции в рамках «ТРЕНИНГ-2006».
24 октября 2006 г.
Включены ли в программу обучения вашей компании тренинги по ее бренду? Если нет, обязательно прочитайте этот материал и задумайтесь над одним из важнейших аспектов обучения персонала. Если да – отлично, тогда предлагаем вам познакомится с видением этого процесса одного из ведущих специалистов в области брендинга. Знакомьтесь – Сергей Митрофанов, генеральный директор компании Brandflight в России.
24 октября 2006 г.
Анна Барабанова (директор по персоналу ЗАО «СКИФ», коуч-консультант)
Работы студентов - лучшая демонстрация того, как и чему их учат. Тем полезнее познакомиться с курсовой работой студента одной из школ коучей, которая может пролить свет на то, что происходит за их стенами.
19 октября 2006 г.
Иван Скриблев, специально для Trainings.ru
"Кстати, плохие актеры тоже случаются. А в мыльных операх хорошие, по большому счету, и не нужны. Может, и в житейских «бизнес-сериалах» под названием «Розничные продажи» или «Бизнес-презентация» тоже нет нужды в первоклассных исполнителях? И посредственности сойдут? Задача бизнес обучения — популяризация и продвижение посредственностей? Этакая бизнес-попса, подобная попсе эстрадной", - задумывается автор статьи.
13 октября 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
«Как-то раз мы созрели до HR-менеджера. Повесили вакансию, стали приглашать на собеседование разных людей. И стало понятно, что наш новый „эйч-ар“ будет первым кандидатом на увольнение в день выхода на работу. Мы просто не смогли представить себе, что кто-то еще сможет сказать нам: „Это хороший человек и специалист“, когда будет очевидно, что перед нами идиот и бездельник. Так мы и живем без специального менеджера, сами людей берем и собеседуем».
10 октября 2006 г.
Клаус Хилгерс, президент Международной гильдии спикеров Голливуда
Следуя практическим рекомендациям этой заметки, вы сможете отработать правила поведения сотрудников в неприятной ситуации жалобы со стороны клиента.
9 октября 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Представляем спикеров конференции «Обучение и развитие персонала: инновационные подходы и успешные практики» и основные моменты их выступлений.
5 октября 2006 г.
Татьяна Рунге, старший консультант Kievits Ltd./Belbin Associates Ltd, специально для Trainings.ru
Федеральное Бюро Занятости США представило прогноз развития рынка труда на 2010 год. Отчёт предупреждает о мрачном будущем работодателей, которое может наступить для них уже к 2010 году. Число предлагаемых рабочих мест в США будет на 10 миллионов превышать число тех, кто находится в поисках работы. Похожая ситуация наблюдается уже сейчас в Европе – 85% работодателей испытывают трудности при поиске пригодных сотрудников.
26 сентября 2006 г.
Анна Моносова, Екатерина Чумакова, Ars Vitae, специально для Trainings.ru
Если вы до сих пор думаете, что топ-менеджеры учатся только тогда, когда задето их самолюбие, ненавидят играть и увольняют любого, кто переспросит, что именно они имели в виду, заказывая тот или иной тренинг, — эта статья для вас.
19 сентября 2006 г.
Вячеслав Летуновский, к.п.н., доцент Государственной Академии Инноваций РФ, руководитель Школы Корпоративного Тренинга, специально для Trainings.ru
"Еще в 1912 году Российский Союз промышленников и предпринимателей утвердил 7 принципов ведения дел в России, которые выглядели следующим образом: уважай власть, будь честен и правдив, уважай право частной собственности, люби и уважай человека, будь верен своему слову, будь целеустремленным. Думаете, старо?"
15 сентября 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Игорь Гансвинд, управляющий директор Management Training International, делится с читателями своими мыслями о поиске талантов, о принципах работы sales-менеджеров в тренинговой компании, вреде отдельной парковки для талантливого сотрудника и больших дерзких волосатых целях MTI.
12 сентября 2006 г.
Высокие требования к программам обучения топов требуют от T&D или HR-специалиста больших усилий. Например, они могут попросить пригласить для занятий Нобелевского лауреата или разработать для них маркетинговую программу со специалистами из Японии. Как вовремя уловить потребность управленца в обучении? Есть косвенные признаки того, что руководитель готов к изменениям, учебе, дальнейшему развитию: он, например, начинает прыгать с самолета, опускаться с аквалангом и т.д. Ловите момент.
12 сентября 2006 г.
Алекс Сухов, управляющий группы компаний «Интеллект Инвест»
С каждым годом российские компании всё больше и больше времени и денег вкладывают в обучение своих сотрудников. Существенную часть бюджета обучения «съедает» обучение топ-менеджеров. Увы, далеко не всегда результаты этого обучения соответствуют ожиданиям. Почему так происходит?
5 сентября 2006 г.
Галина Богданова, HR-менеджер "Danone", специально для Trainings.ru
Логично предположить, что любой сотрудник рассчитывает на поддержку руководства и помощь в развитии его потенциала, особенно если в компании большие бюджеты на обучение. Но в подавляющем большинстве известных автору кейсов, в своих лидерских программах менеджмент организаций делает основной акцент на развитии маленькой группы (не более 10% от популяции) сотрудников. Направленное профессиональное развитие лишь ограниченного числа сотрудников, которые не могут «вытянуть» за собой весь коллектив, демотивирует костяк организации.
28 августа 2006 г.
На западе корпоративный МВА стоит для компании ничуть не меньше, чем если бы она отправила всех своих руководителей на открытые программы. В России, напротив, корпоративный МВА настолько доступнее, что его иногда называют «МВА оптом».
Почти 100% владельцев компаний предпочитают обучать своих сотрудников «дома», чтобы максимально контролировать процесс, а вот наемные топ-менеджеры компаний предпочитают обучаться на открытых программах, чтобы расширять сеть профессиональных контактов.
25 августа 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
"Встает вопрос, что называется компетенциями в ТМ? Это гораздо больше, чем просто лидерство, это и 10-пальцевый метод, и OUTLOOK, и знание процессов тайм-менеджмента, и бухучет, и финансовый анализ и т.д. – говорит Алексей Ересковский, партнёр компании «Axes Management». - Мы в большинстве случаев имеем лишь поведенческие компетенции, но не технические. Реальная эффективность таланта – знания и навыки. Большинство не понимают, что отличное знание Exell повысит эффективность в разы"
22 августа 2006 г.
Крис Боунс, Henley Management College
Портал Trainings.ru предлагает вашему вниманию результаты опроса CIPD о тенденциях в области talent-менеджмента в Великобритании.
15 августа 2006 г.
Владимир Наумов, тренер-консультант, контент-писатель компании «МедиуМ», специально для Trainings.ru
Создание серии специализированных консалтинговых продуктов — новая задумка компании «МедиуМ». Первый из них —«Леонардо Pro». Цель программы — помочь управленцу получить непредвзятое целостное представление о личностных особенностях сотрудников или соискателей вакантных должностей.
8 августа 2006 г.
Август - пора сбора грибов. Как иногда приходится долго бродить по лесу в поисках единственного оставшегося после прохода более ранних «охотников» боровика! И как потом приятно его все-таки найти и принести домой. То же самое можно сказать и о поиске талантов в компании - так скрупулезно их ищут, обучают, заинтересовывают и удерживают. Но и платят таланты за это сторицей.
8 августа 2006 г.
Николай Рысев, автор и ведущий тренингов компании RECONT, специально для Trainings.ru
Несмотря на то, что процедура деловой игры существует не первый десяток лет, сейчас корпоративные деловые игры (КДИ) - это новый ответ на вопросы: «Как прогнозировать развитие бизнес–событий?», «Как влиять на организацию и рынок?», «Как развивать и обучать персонал?»
1 августа 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Существуют разные стили управления талантами, и каждый из них может быть успешен. Рассказывает Хелен Хэндфилд-Джонс, автор книги «Война за таланты»: «В Hewlett-Packard развита ориентация на командное взаимодействие и совсем не популярна «культура звёзд». В большинстве инвестиционных банков, наоборот, поощряются личные достижения. В PepsiCo также оценивается личный вклад, а не командная эффективность».
31 июля 2006 г.
Мария Долгачева, руководитель брокерских проектов, «Амплуа-Брокер»
"Если использовать мухобойку для охоты на слонов - ничего не выйдет, еще и голову может оторвать. Если с ее помощью охотиться на вредных насекомых - будет много пользы. СДО надо применять по назначению, и тогда будут и отдача в виде благодарных пользователей, и реальный экономический эффект," - посетители нашего форума обсуждают личный опыт внедрения e-learning.
24 июля 2006 г.
Юрий Шакун, руководитель УЦ «ГЕРМЕС», специально для Trainings.ru
"Я хочу обратиться не к тренинговым компаниям. Это на их совести - спам в электронные или почтовые ящики присылать, или по факсу рассылки делать, или ещё как. Меня он веселит: и явным отсутствием профессионализма, и сквозящей теоретизацией, откровенной халтурой. Я хочу обратиться к клиентам".
17 июля 2006 г.
Мария Долгачева, руководитель брокерских проектов, «Амплуа-Брокер»
Симуляции и игры сегодня на пике популярности. Learning Circuits, дискуссионный ресурс ASTD, совместно с проектом E-Learning Network News провели краткое исследование на тему использования симуляционных игр в корпоративной практике обучения (США).
14 июля 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Эмоциональный подъем, «горящие» глаза - необходимые, но недостаточные результаты бизнес-игры. «Если в конце мероприятия участники только с воодушевлением говорят о том, как им понравилось, и затрудняются описать, какой опыт они получили, какие выводы о своей работе сделали, считать такое мероприятие успешным нельзя», – говорят наши эксперты. О других тонкостях проведения бизнес-симуляций читайте в статье.
11 июля 2006 г.
В Москве 29 июня 2006 года прошла конференция «Поколение новых лидеров: что диктует нам будущее?», организатором которой выступила компания MBF при поддержке «Амплуа-Брокер» и Trainings.ru.
Понятие «лидерство» идет бок о бок с понятием «талант», именно поэтому большинство докладов на конференции были посвящены программам развития талантов в организации (talent management). Об этих двух аспектах развития персонала очень много говорят современные HR и T&D-специалисты, недаром в их лексиконе появились устоявшиеся аббревиатуры, например, HiPo (High Potential- сотрудник с высоким потенциалом) и LDP (Leadership Development Program).
6 июля 2006 г.
По материалам www.ssu-ekonomika.net
Понятие симуляционная (имитационная) игра нашло свое распространение как общее понятие для многочисленных стратегий обучения, включающих в себя игровые элементы. Сюда входят такие понятия как ролевые игры, конфликтные игры, игры для принятия решений, деловые игры, компьютерная имитация на базе деловой игры и др.
4 июля 2006 г.
Мария Долгачева, руководитель брокерских проектов, «Амплуа-Брокер»
Симуляции и игры сегодня на пике популярности. Learning Circuits, дискуссионный ресурс ASTD, совместно с проектом E-Learning Network News провели краткое исследование на тему использования симуляционных игр в корпоративной практике обучения (США).
1 июля 2006 г.
В западной практике обучения и развития персонала коучинг является одним из самых распространенных инструментов, а развитие лидерства - самой востребованной темой тренингов.
В большинстве случаев программы по развитию лидерства идут бок о бок с коучингом, который становится основой системы менеджмента в компаниях.
30 июня 2006 г.
100% уверенность в собственной осведомлённости, боязнь успешных клиентов, симпатия вместо эмпатии — какие ещё проблемы могут возникнуть в процессе коучирования? Почему услуги коучей так дороги? Как происходит ценообразование? В каких вопросах коучинг заведомо бессилен?
27 июня 2006 г.
Вячеслав Летуновский, директор Школы Корпоративного Тренинга, специально для Trainings.ru
Пока наша многострадальная Родина мирно посапывает в ожидании назначенного ей Богом коуча, мы перейдем от вещей глобальных к менее масштабным, поговорим о бизнес-коучинге. Почему о бизнес? – Очевидно, потому что настало время о нем поговорить.
27 июня 2006 г.
Существуют ли различия между бизнес- и life-коучингом? И если да, то есть ли специальные коучи «для жизни» и «для работы»? На эти вопросы отвечают эксперты нашего портала.
20 июня 2006 г.
Екатерина Клестова-Надеева, Trainings.ru
"Вы производите на даче самогон. И никто ваш самогон не может оценить, так как нет критериев оценки. Могут сказать, что самогон хороший или отравиться им. А вот если вы выпускаете коньяк, то у специалистов есть критерии оценки коньяка, они знают, какой у него вкус и могут оценить его. Самогон, как и коучинг, не может иметь сертификации", - наши эксперты высказывают самые спорные мнения в диалоге о сертификации коучей.
13 июня 2006 г.
Статья Марины Мелия из Harvard Business Review
8 июня 2006 г.
Н.В. Жадько, канд. пед. наук, программный директор компании "Большая перемена", М.А. Чуркина, генеральный директор компании "Большая перемена"
Ежедневно в самых разных компаниях к работе приступают новички: новички в области продаж, новички в сфере обслуживания, новички в управлении. Индекс обновления кадрового состава для многих организаций давно превысил драматичные 15-20%. Сегодня специалисты легко находят новые рабочие места. Засиживаться на одном рабочем месте не принято: общественное мнение и средства массовой информации поддерживает трудовую мобильность. Руководству компаний приходится постоянно думать о восполнении потерь, и обучение персонала для многих становится обязательным и непрерывным процессом.
7 июня 2006 г.
Екатерина Клестова - Надеева, Trainings.ru
Порой нам не хватает в жизни самого малого - чтобы просто кто-то выслушал или правильно задал вопрос, помогая тем самым найти верное решение. Иногда это меняет всю жизнь человека. Мы ищем в таких случаех помощи у друзей, близких, знакомых. И лишь немногие идут к коучу, зная, что настоящий профессионал сможет разрешить любую, казалось бы, безвыходную ситуацию.
6 июня 2006 г.
Юлия Беловицкая, "Элитный персонал"
Обучение будущих руководителей на программах МВА – процесс творческий, убежден Владимир Киселёв, профессор Высшей школы международного бизнеса. И наилучшего результата добивается преподаватель, учитывающий тонкости мужской и женской психологии. Чем преподаватель программы MBA отличается от свободно практикующего тренера? Какие педагогические секреты стоит использовать при работе с группой?
30 мая 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Из более чем тысячи частных компаний из 15 европейских стран эксперты Института Европы, опросившие сотрудников и изучившие каждый отдельный случай, назвали сотню компаний, работать в которых действительно приятно. Вне зависимости от отрасли и рода занятий работники этих компаний испытывают доверие к своему работодателю: они заинтересованы в работе, чувствуют отдачу от собственных усилий, могут влиять на общий курс компании.
22 мая 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
К 2006 году в мире насчитывается 1.5 миллиарда мобильных телефонов и коммуникаторов. Их в три раза больше, чем персональных компьютеров. Их мощность превосходит мощность компьютеров начала 90-х годов. Не использовать такой потенциал мобильных технологий для обучения – кощунство.
17 мая 2006 г.
Сью Тодд, президент Corporate University Xchange
"Старая "мантра" - компании должны "организовать обучение подобно бизнесу" - замещается более мощной идеей: "организация обучения для бизнеса". Сегодняшние корпоративные университеты строят доверительные отношения с высшим менеджментом через отказ от прежних дискуссий по поводу e-learning, обучающих технологий и других "штучек" из области обучения и развития", - объявляет Сью Тодд. С западным специалистом спорят эксперты портала TRAININGS.RU - Марат Удовиченко и Марина Вишнякова.
17 мая 2006 г.
Юрий Шакун, руководитель учебного Центра «ГЕРМЕС», специально для Trainings.ru
"Я за конкуренцию. Я люблю своих конкурентов за то, что они позволяют мне не расслабляться, работать на опережение и учат меня уму разуму, когда я допускаю ошибки и проигрываю в борьбе за клиента. Но я за здоровую профессиональную конкуренцию. Я против демпинга, что является всегда и везде признаком непрофессионализма и шкурничества", - делится своей точкой зрения Юрий Шакун.
10 мая 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
Иногда байка или анекдот, с намёком рассказанный коллегами во время обеденного перерыва, могут помочь новому сотруднику в разрешении текущей проблемы больше, чем двухчасовое чтение свода корпоративных правил. Именно этот принцип положен в основу сторителлинга – рассказывания историй как неформального метода обучения персонала.
5 мая 2006 г.
Галина Сартан , канд. психол. наук, тренер, бизнес-консультант, ген.директор тренингового центра «Катарсис»
Автор классифицирует тренинги в зависимости от поставленных заказчиком целей и личностных предпочтений тренера. Это тренинги «попса», «шансон» и «джаз». В каждом из них есть свои плюсы и минусы. "Материальное благополучие и известность получат скорее тренеры «попсы». Профессионализм и глубину знаний - найдете у тренеров «джаз». Можно выбрать средний путь – это будет «шансон»", - считает Галина Сартан.
2 мая 2006 г.
Наталья Клименко, "Карьера"
Мастерству HR-менеджера обучают многие тренинговые компании. За разнообразием программ стоит проблема выбора. Статья поможет сориентироваться в предлагаемых курсах. Обратите внимание на прилагающийся полный обзор программ дополнительного образования в области управления персоналом, включающий в себя информацию о ценах, формах и сроках обучения, о требованиях к поступающим, возможности стажировки и пр.
27 апреля 2006 г.
Джош Берсин
Тренинг-менеджеры и директора по обучению персонала российских компаний всё чаще говорят о том, что их учебные центры претерпевают серьезные, а порой и драматические изменения. Мы решили обратиться к западному опыту и узнать, каковы тенденции на мировом рынке обучения. Выяснилось, что на смену традиционному корпоративному университету идет абсолютно новая модель корпоративного обучения.
25 апреля 2006 г.
Игорь Макаров, "Эксперт Северо-Запад"
Анализ набора слушателей на краткосрочные программы, осуществляемый в этом году бизнес-школами Санкт-Петербурга , показывает возрастающую популярность малых форм обучения среди деловых людей. "Спрос на краткосрочные программы сейчас гораздо выше предложения, которое мы можем обеспечить", - отмечает директор Центра повышения квалификации менеджеров при факультете менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета Татьяна Солтицкая.
21 апреля 2006 г.
16 апреля 2006 г.
Наталья Павловская, Мария Кузьмина, Trainings.ru
14 апреля 2006 г.
11 апреля 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
По материалам Slovakspectator.sk
«Рынок e-learning растет в Словакии и Чехии с неуклонным постоянством. Среди главных потребителей e-learning в этих странах — крупные компании. Университеты и прочие учебные заведения пока еще слабо используют этот вид обучения», — говорит Ян Пейша (Jan Pejaa), директор компании Kontis, крупнейшего провайдера e-learning в Чехии, который работает еще и на территории Словакии.
6 апреля 2006 г.
4 апреля 2006 г.
Наталья Жадько, профессиональный бизнес-тренер, Чуркина Мария, генеральный директор компании "Большая перемена"
Согласно словарям, процесс адаптации относится к живому. Только живое может адаптироваться. Программу обучения к этой категории отнести невозможно, поэтому получается, что выполнить обещание адаптироваться под требования или условия заказчика может только... тренер. И именно в этой точке происходит подмена понятий: говорим "адаптация программы тренинга", но подразумеваем "адаптация тренера".
24 марта 2006 г.
Анна Крупкина, руководитель MBF EC, Виктория Смирнова, руководитель HR-проекта MBF Educational Center
Чем отличается конференция, как формат обучения, от тренинга или семинара? В решении каких задач, возникающих перед руководителями и сотрудниками службы персонала, конференция наиболее эффективна? Можно ли рассчитывать на практичность, и, что самое важное, применимость информации, получаемой на конференции? На эту тему рассуждают авторы - сотрудники одной из самых профессиональных компаний организаторов конференций.
21 марта 2006 г.
Интервью с Леонидом Кролем, по материалам журнала "Управление персоналом"
О способах получения профессии "бизне-тренер", о методах управления тренинговой компанией, о трудностях работы T&D-менеджера и о классификации HR-хараткеров рассуждает Леонид Кроль, директор и ведущий тренер Центра обучения персонала «КЛАСС».
20 марта 2006 г.
Анастасия Иванова, бизнес-тренер
Бенчмаркинг - это способ сравнения своих показателей с достижениями лидеров, а также внедрение успешного опыта других у себя в организации. Явление это сравнительно молодое, поэтому прежде чем заняться исследованиями, менеджеру желательно пройти курс подготовки. У какого провайдера выбрать программу по бенчмаркингу?
17 марта 2006 г.
По материалам информационного бюллетеня компании "Процесс Консалтинг"
Вокруг предложенного Киркпатриком подхода не умолкают споры, однако его модель оценки тренингов остается одной из базовых, а его книги – наиболее цитируемыми. Знать суть подхода Киркпатрика должен каждый специалист по обучению персонала.
14 марта 2006 г.
Евгения Скиба
По материалам статьи Мартина Шмаленбаха, www.hr-zone.net
Помимо модели Киркпатрика и методики ROI Джека Филипса для оценки эффективности обучения может применяться целевой подход Тайлера, прикладная теория Поля Кирнса, модель Скривенса, модель Стафлебима CIPP, схема CIRO, натуралистический подход Губа и модель V Брюса Аарона. Как разобраться во всём этом многообразии?
13 марта 2006 г.
Ольга Осипова , бизнес-тренер, психолог
13 марта 2006 г.
Наталья Толстая, генеральный директор, «Амплуа-Брокер»
7 марта 2006 г.
7 марта 2006 г.
Игорь Кривулин, тренер центра обучения персонала "КЛАСС"
Trainings.ru представляет материал, записанный на встрече «Корпоративное обучение для банковского персонала», которая проводилась центром «КЛАСС» в феврале 2006 года для руководителей департаментов по обучению и развитию персонала банков.
1 марта 2006 г.
Trainings.ru представляет эксклюзивный материал: главу из только что выпущенной книги Веры Кобзевой и Галины Барановой "Руководителю об обучении персонала: дизайн посттренинга".
28 февраля 2006 г.
Михаил Николаев, эксперт компании SoftLine Solutions
Клиентоориентированность – краеугольный камень корпоративной культуры компаний-провайдеров краткосрочного бизнес-образования. В статье освещается CRM - системы управления отношениями с клиентами (Customer Relationships Management): задачи, возможности, достоинства и недостатки применительно к работе тренинговой компании.
27 февраля 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
По материалам E-xecutive.ru
«Любой метод обучения станет эффективным, если вызовет любопытство» - говорит один из экспертов данной статьи. Такой подход подразумевает, что в борье за любопытсво участников тренинга все средства хороши.
26 февраля 2006 г.
Ольга Полещук, тренинг-консультант, директор тренингового центра "Команда"
20 февраля 2006 г.
По материалам Elitarium.ru
Правда ли, что при дистанционном обучении легко сдавать экзамены — все можно списать и выслать? Правда ли, что качество знаний, полученных при дистанционном образовании ниже, чем при очном обучении? В статье развенчиваются главные заблуждения относительно e-learning.
17 февраля 2006 г.
Злоказова Татьяна, Коноров Федор, тренеры-консультанты, "Ars Vitae"
16 февраля 2006 г.
Мария Оськина, бизнес-тренер, консультант центра "Харизма"
Разве не для того, чтобы увеличить объем продаж, нужен тренинг по продажам? Конечно же, для этого. Вот только, чтобы рост продаж у вас действительно произошел после тренинга, нужно правильно выбирать тренинг. Как это сделать, советует атор статьи.
14 февраля 2006 г.
По материалам CNews.ru
6 февраля 2006 г.
По материалам газеты "Бизнес"
Обзор программ по деловому этикету, предалагаемых московскими провайдерами по состоянию на начало 2006 года.
6 февраля 2006 г.
По материалам журнала "Гостиница и ресторан: бизнес и управление"
Портал Trainings.ru первым в России стал освещать такие зарубежные T&D-методики, как неформальное наставничество (buddying), secondment, shadowing. В российской отрасли обучения и развития персонала они начинают завоёвывать популярность, но пока очень медленно. в этом материале - один из примеров применения shadowing в обучении топ-менеджера компании.
30 января 2006 г.
Олеся Герасименко, редактор, Trainings.ru
24 января 2006 г.
Виктория Комарова, «Восточно-Сибирская правда»
«Не всегда обращение компаний к вопросу построения команды с помощью консультантов оправданное. В некоторых случаях бывает достаточно отладить вопрос приёма людей на работу» — утверждает К. Коваленок.
24 января 2006 г.
Александра Раздорская, Анна Амрамина, "LogosExpress Profy"
17 января 2006 г.
Карен Газарян, газета "Бизнес"
В России методика ролевых тренингов проходит только первую апробацию. Конечно, нам далеко до японцев, и влезть в шкуру англичанина, француза или филиппинца русскому трудно. Но нет таких крепостей, которые не могли бы взять большевики.
12 января 2006 г.
Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования